Codziennie organizujemy ciekawe zajęcia dodatkowe, które pozwolą dzieciom spędzić miło i twórczo wolny czas. Inspirujemy, budzimy ciekawość świata, rozwijamy pasje, bo sami mamy pasje! Zajęcia są dostępne w ramach czesnego.
Strefa Zabawy i Kraina Wyciszenia
Po lekcjach każde dziecko potrzebuje czegoś innego. Jedni chcą się bawić, rozmawiać, być w ruchu i spędzać czas z kolegami. Inni potrzebują chwili spokoju, odpoczynku i wyciszenia. W naszej szkole dajemy dzieciom możliwość wyboru.
Strefa Zabawy To miejsce pełne energii, swobodnej zabawy i dziecięcych pomysłów. Tutaj jest czas na planszówki, klocki, rysowanie, gry, rozmowy i wspólne zabawy. Kiedy tylko pogoda na to pozwala, korzystamy również ze świeżego powietrza – wychodzimy na dwór, bawimy się i aktywnie spędzamy czas. Nie brakuje też chwili na przekąskę, rozmowy i wspólne spędzanie czasu. Strefa Zabawy to przestrzeń, w której można być razem, rozwijać kreatywność, nawiązywać relacje i po prostu dobrze się bawić. Kraina Wyciszenia Po intensywnym dniu nauki czasami najbardziej potrzebujemy… spokoju.
Kraina Wyciszenia to przytulna przestrzeń stworzona z myślą o odpoczynku, relaksie i regeneracji. Czekają tu książki, materace i poduszki oraz spokojna muzyka relaksacyjna. Można poczytać, posłuchać muzyki, odpocząć, porozmawiać szeptem albo po prostu na chwilę się zatrzymać. To miejsce, w którym można zwolnić, odetchnąć i nabrać sił na dalszą część dnia.
Wybieramy to, czego potrzebujemy
Wierzymy, że odpoczynek po lekcjach nie zawsze wygląda tak samo. Dlatego dzieci mogą zdecydować, gdzie chcą spędzić swój czas.
Masz ochotę się bawić? – Zapraszamy do Strefy Zabawy!
Potrzebujesz spokoju? – Czeka na Ciebie Kraina Wyciszenia!
Bo popołudnie w szkole może być czasem zabawy, relacji, ruchu, odpoczynku i regeneracji – dokładnie w takiej proporcji, jakiej w danym momencie potrzebuje każde dziecko.
Dodatkowe zajęcia z języka angielskiego na poziomach: Movers, Flyers, B1 oraz B2 dla klas I -VIII
Zajęcia wspomagają rozwój wszystkich umiejętności językowych (mówienie, pisanie, czytanie, słuchanie) oraz przygotowują do oficjalnych egzaminów Cambridge. Po zdaniu takiego egzaminu uczniowie otrzymują międzynarodowe certyfikaty znajomości języka na danym poziomie.
Certyfikat potwierdzający poziom B2 (średnio zaawansowany) pozwala zaliczyć zajęcia z języka angielskiego na studiach w Polsce, otrzymać zwolnienie z egzaminów końcowych z języka angielskiego (z wyjątkiem egzaminu ósmoklasisty i matury) oraz brać udział w programach wymiany międzyuczelnianej typu Erasmus. Poziom B2 jest często wymagany przez pracodawców jako potwierdzenie znajomości języka angielskiego.
W naszej szkole prowadzimy uczniów poprzez wszystkie wymienione poziomy zaawansowania na zajęciach dodatkowych: Movers, Flyers, B1 i B2.
Prowadzą: Piotr Małachowski, Edyta Bojanowska i Iwona Banaszczyk
Zuchy dla klas I-III
Czym są gwiazdki zuchowe? Dlaczego zuchy mówią Czuj? Jak zdobyć Znaczek Zucha? Jak zaszyfrować wiadomość szyfrem czekoladkom? Co oznacza komenda Pokryj, wyrównaj? Te wszystkie zuchowe tajemnice pozna każdy ZUCH. Cotygodniowe zbiórki to czas wspólnej zabawy oraz wyzwań. Nauczymy się między innymi musztry, meldowania bez słów, gitarowych piosenek oraz puszczania iskry w kręgu. Zdobędziemy zuchowe sprawności, które naszyjemy na rękawie munduru. Sprawność Strażaka, Policjanta, Smerfa, Rycerza, Kucharza to tylko nieliczne z nich. Zapraszamy w nasze szeregi!
Prowadzi: phm. Elżbieta Tomaszewska
Kraina Sztuki dla klas I – III
Zajęcia plastyczne to przestrzeń do twórczego działania, rozwijania wyobraźni oraz odkrywania własnych talentów. Podczas spotkań uczniowie poznają różnorodne techniki i materiały plastyczne, m.in. malowanie, rysowanie, wyklejanie, lepienie oraz tworzenie prac przestrzennych. W atmosferze swobody i kreatywności będą rozwijać sprawność manualną, koordynację wzrokowo-ruchową, koncentrację oraz umiejętność współpracy z rówieśnikami. Zajęcia zachęcają do samodzielnego poszukiwania pomysłów, wyrażania emocji poprzez sztukę oraz budowania wiary we własne możliwości. Najważniejszym celem jest czerpanie radości z tworzenia i rozwijanie twórczej aktywności każdego dziecka.
Łowcy Historii dla klas IV-VIII
Celem „Łowców historii” jest rozwijanie ciekawości historycznej uczniów, poszerzanie ich wiedzy oraz kształtowanie umiejętności krytycznego myślenia, analizy i wyciągania wniosków. To niezwykła przestrzeń dla młodych pasjonatów historii, w której uczniowie mają okazję zgłębiać przeszłość, poznawać różnorodne wydarzenia, postacie i kultury, które kształtowały nasz świat. Istotnym elementem zajęć jest również systematyczne przygotowanie uczniów do udziału w konkursach historycznych, rozwijanie umiejętności pracy z materiałami źródłowymi, chronologią wydarzeń, mapami oraz tekstami historycznymi. Uczniowie doskonalą umiejętność samodzielnego poszukiwania i selekcjonowania informacji, argumentowania oraz łączenia faktów i dostrzegania związków przyczynowo skutkowych. Zajęcia stanowią przestrzeń zarówno dla uczniów rozpoczynających swoją przygodę z historią, jak i dla tych, którzy chcą pogłębiać wiedzę i rozwijać swoje zainteresowania w kierunku konkursów przedmiotowych.
Rysunek i malarstwo dla klas IV – VI
Zajęcia dodatkowe z rysunku i malarstwa, skierowane do uczniów klas IV–VIII, mają na celu rozwijanie zdolności plastycznych oraz kreatywności. Uczniowie poznają różne techniki, takie jak rysunek ołówkiem, malarstwo akwarelowe, pastelowe czy kolaż. Tematy prac obejmują m.in. martwą naturę, pejzaż, portret, świat wyobraźni i emocji. Zajęcia uczą cierpliwości, dokładności, kompozycji i wyrażania siebie poprzez sztukę. Prace uczniów prezentowane będą na szkolnych wystawach i konkursach plastycznych. Zajęcia odbywają się w atmosferze sprzyjającej twórczej ekspresji i indywidualnemu rozwojowi.
Prowadzi: Katarzyna Masny
Rolki dla klas I-III i IV – VIII
Jazda na rolkach to dynamiczna aktywność, która rozwija koordynację ruchową, równowagę oraz ogólną sprawność fizyczną dziecka. Na zajęciach, prowadzonych w sali gimnastycznej, uczestnicy uczą się techniki jazdy na rolkach, co poprawia także ich koncentrację i refleks. Dzięki regularnym ćwiczeniom na rolkach wzmacniane są mięśnie nóg, brzucha oraz pleców, co wpływa na ogólną kondycję. Zajęcia obejmują zarówno podstawowe manewry, jak i bardziej zaawansowane techniki, co sprawia, że każdy uczestnik może dostosować tempo nauki do swojego poziomu. Ważnym elementem jest nauka przez zabawę – gry i zabawy ruchowe na rolkach, które nie tylko uczą nowych umiejętności, lecz także integrują grupę, wprowadzając atmosferę radości i zdrowej rywalizacji. Dodatkowo elementy jazdy na przeszkodach i w slalomie pozwalają rozwijać kreatywność i pewność siebie. To świetna forma aktywności, która przynosi wiele satysfakcji z opanowania nowych umiejętności.
Szachy dla klas I-III i IV – VIII
Zajęcia szachowe są dostosowane do wieku i poziomu umiejętności dzieci. Uczniowie poznają zasady gry w szachy, zaprezentowane w przyjazny i zrozumiały sposób – od podstaw dla początkujących, aż po bardziej zaawansowane strategie dla dzieci z doświadczeniem. Zajęcia rozwijają logiczne myślenie, koncentrację, cierpliwość oraz umiejętność podejmowania decyzji. Dzieci uczą się poprzez zabawę, rozgrywki, zadania szachowe oraz wspólne omawianie partii. To doskonała forma nauki i rozwoju w miłej atmosferze.
Piłka nożna dla klas I-III i IV – VIII
Zajęcia z piłki nożnej odbywają się na boisku szkolnym. Dzieci uczą się podstaw techniki piłkarskiej – prowadzenia piłki, podań, strzałów oraz współpracy w zespole. Treningi prowadzone są w formie gier i zabaw ruchowych, które rozwijają koordynację, szybkość i wytrzymałość. Zajęciom towarzyszy atmosfera sportowej rywalizacji, ale z naciskiem na fair play, współpracę i radość z gry.
Prowadzą: Artur Cybulski i Kamil Janiszek
Cukierenka Filozoficzna dla klas IV-VIII
Twórz razem z nami materiały do 21. numeru gazety „Filozofik” poświęconemu WYOBRAŹNI. Zainspiruj się poznając pomysły innych, dzieląc się swoimi, słuchając niesamowitych tekstów, uczestnicząc w dramie. Twórz prace plastyczne, definiuj, pytaj, dociekaj!
Prowadzi: Anna Szymaszczyk
English Explorers Club dla klas I-III
Zajęcia dla dzieci, które chcą odkrywać świat i przeżywać niezwykłe przygody, używając przy tym języka angielskiego w naturalny sposób. Każde spotkanie to nowa misja – możemy wyruszyć do dżungli, polecieć na Marsa, szukać pirackiego skarbu, przeprowadzać eksperymenty lub stworzyć własną kawiarnię. Uczestnicy rozwiązują zagadki, wykonują zadania ruchowe i twórcze, współpracują w grupach oraz zdobywają kolejne pieczątki w swoim Explorer Passport. Dzięki temu dzieci osłuchują się z językiem, spontanicznie używają prostych angielskich zwrotów, a jednocześnie rozwijają kreatywność, samodzielność i pewność siebie. To nie kolejna lekcja angielskiego, ale przestrzeń do zabawy, odkrywania i działania, w której język staje się narzędziem do poznawania świata.
Koło teatralne dla klas IV-VIII
Odkryj w sobie aktora w szkolnym kole teatralnym!
Szukasz miejsca, w którym będziesz rozwijać swoje pasje, zyskasz większą pewność siebie i nawiążesz głębsze przyjaźnie? Nasze szkolne koło teatralne to idealna propozycja dla Ciebie! W tym roku szkolnym będziemy pracować nad:
– dykcją i emisją głosu, aby mówić wyraźnie i z przekonaniem,
– mową ciała, która pomoże wyrażać emocje bez słów,
– umiejętnością współpracy w grupie po to, by…
wspólnie stworzyć spektakl po angielsku, który zaprezentujemy publiczności podczas Święta Szkoły.
Dołącz do nas, by poczuć radość ze wspólnego tworzenia i występowania na scenie!
Prowadzą: Wiktoria Zaremba i Piotr Małachowski
Zajęcia baletowe dla klas I-III i IV-VI
Lekcje baletu to okazja do rozwijania i realizowania potrzeb artystycznych dzieci. Na zajęciach uczniowie poznają ćwiczenia tańca klasycznego, które kształtują ciało, wyrabiają koordynację i pamięć ruchową, elastyczność i siłę mięśni oraz poczucie rytmu. Poznają także terminologię teatralną i baletową. Uczestnicy mają ponadto możliwość tworzenia improwizacji tanecznych oraz prezentowania swoich umiejętności w popisach grupowych i solowych podczas występu szkolnego. Zapraszamy na zajęcia baletowe, które oprócz nauki zapewniają też zabawę w teatr.
Prowadzi: Anna Mrozowska
Rusz głową dla klas I-III
Zajęcia rozwijające logiczne i kreatywne myślenie dzieci poprzez zabawy, zagadki, łamigłówki, gry oraz zadania wymagające spostrzegawczości i kojarzenia faktów. Uczniowie uczą się dostrzegać zależności, szukać rozwiązań, planować swoje działania i samodzielnie dochodzić do odpowiedzi. Zajęcia wspierają również koncentrację, pamięć, wyobraźnię oraz umiejętność współpracy.
Prowadzi: Natalia Wypyszewska
Gry i zabawy ruchowe dla klas I-III
Zajęcia ogólnorozwojowe, które pozwolą rozładować stres i nadmiar energii oraz poprawią nastrój wszystkich uczestników. Uczą zdrowej rywalizacji, wytrwałości i radzenia sobie z porażkami. Podczas gier i zabaw u dzieci wzmacnia się pewność siebie i poczucie własnej wartości. Zajęcia będą odbywały się na świeżym powietrzu.
Prowadzi: Artur Cybulski
SKS – Szkolny Klub Sportowy dla klas IV-VIII
Szkolny Klub Sportowy to inicjatywa, która pozwala uczniom rozwijać umiejętności fizyczne i sportowe. W ramach klubu organizowane są regularne treningi, turnieje oraz zawody, które sprzyjają zdrowemu stylowi życia oraz integracji między uczniami. Klub daje możliwość realizowania się w różnych dyscyplinach sportowych, takich jak piłka nożna, koszykówka, siatkówka, piłka ręczna czy lekkoatletyka. Dzięki zaangażowaniu w działalność klubu uczniowie mogą zdobywać nowe doświadczenia, poprawiać kondycję fizyczną oraz uczyć się współpracy w zespole.
Prowadzi: Paulina Lewandowska
BioLab dla klas IV-VIII
Zajęcia dodatkowe z biologii rozwijające zainteresowania uczniów naukami przyrodniczymi oraz pogłębiające wiedzę i umiejętności wykraczające poza podstawę programową. Uczniowie samodzielnie planują i przeprowadzają doświadczenia oraz obserwacje, analizują wyniki i wyciągają wnioski. Spotkania podtrzymują dziecięcą ciekawość poznawczą, rozwijają umiejętność krytycznego myślenia oraz krytycznej interpretacji informacji naukowych. Stanowią również dobrą podstawę do przygotowania uczniów do udziału w konkursach przyrodniczych.
Prowadzi: Agnieszka Suszczyńska
Za horyzont dla klas V-VIII
Zajęcia z geografii dla uczniów klas V-VIII chcących rozszerzyć materiał z tego przedmiotu lub powtórzyć niektóre zagadnienia. Podczas zajęć uczniowie będą się m.in. przygotowywać do konkursu geograficznego organizowanego corocznie przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty. Udział w nim nie jest jednak obowiązkowy. Na zajęcia zapraszamy wszystkie osoby zainteresowane otaczającym światem, chcące wspólnie spojrzeć za horyzont, zadawać pytania i próbować znaleźć na nie odpowiedzi.
Prowadzi: Michał Marcinkowski
Kreatywnia dla klas I-III
Wyjątkowe zajęcia rozwijające dziecięcą wyobraźnię, kreatywność i wrażliwość artystyczną. Podczas spotkań muzyka, ruch, kolory i różnorodne materiały łączą się w twórczą przygodę pełną odkrywania i eksperymentowania. Dzieci poprzez działania sensoryczne, zabawy rytmiczne oraz własnoręczne tworzenie rozwijają swoje zmysły, motorykę małą, koncentrację i umiejętność wyrażania emocji. To przestrzeń, w której każdy mały artysta może tworzyć, doświadczać i odkrywać radość płynącą z działania.
Prowadzi: Anna Kapczuk
Czary-Mary z Papieru dla klas I-III
Zajęcia plastyczno-techniczne, podczas których dzieci tworzą ciekawe prace z papieru i różnych materiałów. Rozwijają swoją wyobraźnię, kreatywność i sprawność manualną, ucząc się przy tym nowych technik plastycznych. Zajęcia mają przede wszystkim sprawiać dzieciom radość i kreować przestrzeń do swobodnego eksperymentowania, wyrażania własnych pomysłów i odkrywania przyjemności płynącej z tworzenia. Ważnym elementem jest również rozwijanie umiejętności współpracy, dzielenia się materiałami oraz doceniania własnej i cudzej pracy.
Prowadzą: Aneta Nowak
Informatyka olimpijska dla klas IV–VIII
Zajęcia skierowane do uczniów pragnących rozwinąć swoje umiejętności programistyczne i algorytmiczne. Podczas spotkań uczestnicy uczą się analitycznego myślenia, tworzenia strategii rozwiązywania złożonych problemów logicznych oraz pisania wydajnego kodu. Głównym celem jest kompleksowe przygotowanie do startu w Olimpiadzie Informatycznej Juniorów (OIJ), co obejmuje zagadnienia wykraczające poza standardowy program nauczania w szkole podstawowej. To przestrzeń dla pasjonatów technologii i nauk ścisłych, którzy chcą mierzyć się z ambitnymi wyzwaniami i przekuwać swoje pomysły w działające programy.
Prowadzą: Mikołaj Kobrzycki
Polski dla mistrzów dla klas IV -VIII
Zajęcia skierowane do wszystkich miłośników języka polskiego, pragnących przystąpić do konkursu kuratoryjnego oraz olimpiady polonistycznej. Tutaj przygotujemy się także do konkursów recytatorskich i ortograficznych. A na marginesie będziemy bawić się słowami, tworzyć poezję i rozsmakowywać się w nektarze i ambrozji.
Prowadzi: Barbara Drabik-Falecka
Matematyka olimpijska dla klas VI -VIII
Podczas zajęć uczniowie klas starszych mają okazję rozwiązywać zadania i zagadki matematyczne wykraczające poza program nauczania w szkołach podstawowych. Zajęcia przeznaczone są dla uczniów przygotowujących się do wzięcia udziału w kuratoryjnym konkursie matematycznym lub Olimpiadzie Matematycznej Juniorów.
Kangur 3–4: matematyczne wyzwania dla klas III -IV
Podczas zajęć uczniowie klas III–IV zmagają się z zagadkami matematycznymi. Zajęcia przeznaczone są dla uczniów i uczennic chcących bawić się niestandardowymi zadaniami. Część z nich przygotowuje do konkursu Kangur Matematyczny.
Aleksandra Karasiewicz-Słowiok
Kangur 5–6: matematyczne wyzwania dla klas V -VI
Podczas zajęć uczniowie klas V–VI zmagają się z różnorodnymi zadaniami i zagadkami matematycznymi. Zapraszamy wszystkich, którzy chcą bawić się niestandardowymi zadaniami pochodzącymi z różnych konkursów. Zajęcia mają na celu przygotowanie do konkursu Kangur Matematyczny, jednak stanowią też wprowadzenie do kuratoryjnego konkursu matematycznego i Olimpiady Matematycznej Juniorów.
Aleksandra Karasiewicz-Słowiok
Zajęcia rekreacyjno-sportowe dla klas IV – VIII
Na zajęciach poznamy szeroką gamę gier i zabaw rekreacyjno – sportowych (min. terenowych, z wykorzystaniem elementów gier zespołowych i innych dyscyplin, z wykorzystaniem różnych przyborów), które wprowadzą nas w radosny nastrój i dobre samopoczucie, rozwiną naszą sprawność fizyczną i umysłową, wyrobią dodatnie cechy charakteru, a w szczególności umiejętność zespołowego współzawodnictwa i współdziałania.
Prowadzi: Robert Graczyk
Przygotowanie do konkursu filozoficznego dla klas IV – VIII
Dociekania rozwijają przede wszystkim refleksyjność, czyli twórcze i krytyczne myślenie. Dzieje się tak poprzez docenianie pytań dzieci i wspólne szukanie pogłębionej odpowiedzi.
Wymaga to od uczestników otwartości, uważnego słuchania i uwzględniania zdania innych przy wymyślaniu logicznej argumentacji. Różnica zdań jest cenna, ale w efekcie nie chodzi tu o zwycięstwo czyjejś racji, lecz lepsze zrozumienie wybranego przez grupę problemu.
Założeniem programu Filozoficznych dociekań jest docenienie dziecięcego myślenia, wyrażające się w nieingerowanie nauczyciela w jego treść. Pozwala to na samodzielne wykorzystywanie (doskonalenie) narzędzi myślowych w budowaniu zintegrowanego obrazu świata w oparciu o aktywnie wykorzystywaną wiedzę.
Materialny owoc całego roku zajęć to wyniki konkursu Filozoficznego.
Prowadzi: Anna Szymaszczyk
Drużyna Harcerska dla klas IV-VII
Jeśli lubisz przebywać na łonie natury, chcesz działać na rzecz społeczności lokalnej, a jednocześnie uwielbiasz wycieczki – to miejsce właśnie dla ciebie!
Podczas zbiórek harcerskich nabywamy przydatne w życiu umiejętności, uczymy się poruszać w terenie, udzielania pierwszej pomocy, podejmujemy także działania na rzecz innych, a przy tym zdobywamy sprawności – które pozostają z nami na całe życie. Staramy się jak najwięcej harcować na świeżym powietrzu. Pozwól oczarować się blaskowi ogniska i obserwacji gwiazd pod namiotem. A może to właśnie tu poznasz bliżej kogoś, kto będzie Twoim przyjacielem lub przyjaciółką na całe życie. Przyjaźnie harcerskie są bardzo trwałe. Wiem to z własnego doświadczenia. Serdecznie zapraszam wszystkich chętnych.
Prowadzi: dh Paweł Siwa
Laboratorium odkrywców dla klas IV-VIII
Podczas zajęć będziemy poznawać fizykę i chemię przede wszystkim poprzez doświadczenia, eksperymenty i samodzielne odkrywanie. Uczniowie nauczą się obserwować zjawiska, stawiać pytania, formułować hipotezy i sprawdzać je w praktyce. Pokażemy, że nauki ścisłe nie ograniczają się do wzorów i podręczników – są obecne wszędzie wokół nas. Zajęcia rozwijają ciekawość świata, logiczne myślenie i umiejętność eksperymentowania, a ich poziom będzie dostosowany do wieku uczestników.
Prowadzi: Oliwia Chołuj-Dziewiecka
Science Lab dla klas VII-VIII
Zajęcia dla uczniów klas VII–VIII zainteresowanych fizyką i chemią oraz chcących rozwijać swoje umiejętności ponad zakres podstawy programowej. Podczas spotkań uczniowie będą wykonywać doświadczenia i eksperymenty, analizować zjawiska oraz rozwiązywać bardziej wymagające problemy i zadania. Istotną częścią zajęć będzie również przygotowanie do konkursów przedmiotowych i olimpiad z fizyki i chemii – poprzez pracę z zadaniami konkursowymi, rozwijanie logicznego myślenia oraz naukę samodzielnego dochodzenia do rozwiązania. Zajęcia łączą praktyczne eksperymentowanie z ambitniejszym podejściem do nauk ścisłych, pozwalając uczniom pogłębiać wiedzę i dobrze przygotować się do dalszej nauki w szkole ponadpodstawowej.
Prowadzi: Oliwia Chołuj-Dziewiecka
Mali Odkrywcy Przyrody dla klas I-III
Czy wiecie, że drzewa rosnące w okolicy szkoły mają swoje ukryte, łacińskie imiona, a w zielonych liściach kryją się barwy, których nie widać na pierwszy rzut oka? A może zastanawialiście się kiedyś jak rośliny piją wodę? Na spotkaniach dzieci zamienią się w detektywów, wyposażonych w lupy i własnoręcznie zrobiony notatnik Małego Odkrywcy. Wspólnie wyruszymy na mikro wyprawy, przeprowadzimy proste doświadczenia, połączymy przyrodę ze sztuką a w okresie Świątecznym stworzymy ekologiczne ozdoby.
Zajęcia „Mali odkrywcy przyrody” to idealne miejsce dla dociekliwych, którzy chcą poznać sekrety otaczającego nas świata.
Prowadzi: Barbara Adamiec
