{"id":575,"date":"2016-10-17T20:53:04","date_gmt":"2016-10-17T18:53:04","guid":{"rendered":"http:\/\/szkolapitagoras.pl\/?page_id=575"},"modified":"2016-10-17T20:53:04","modified_gmt":"2016-10-17T18:53:04","slug":"czy-w-polsce-mamy-elitarne-szkoly","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/szkolapitagoras.pl\/en\/czy-w-polsce-mamy-elitarne-szkoly\/","title":{"rendered":"Czy w Polsce mamy elitarne szko\u0142y ?"},"content":{"rendered":"

Prze\u0142om maja i czerwca by\u0142y okresem wymiany do\u015bwiadcze\u0144 i hospitacji szk\u00f3\u0142 w Niemczech, ale te\u017c i w\u2026 Libanie.
\nChcia\u0142bym tu przedstawi\u0107 prywatn\u0105 szko\u0142\u0119 Coll\u00e8ge Notre Dame de Jamhour znajduj\u0105c\u0105 si\u0119 w Libanie by przedstawi\u0107 na jej podstawie walory jakie upatruj\u0119 si\u0119 w szko\u0142ach elitarnych.\u00a0 Jest to szko\u0142a, kt\u00f3rej znaczenie dla Libanu trudno por\u00f3wna\u0107 do jakiejkolwiek szko\u0142y w Polsce. Ta za\u0142o\u017cona w 1843 roku plac\u00f3wka nale\u017cy do najstarszych i najwi\u0119kszych w kraju. Ucz\u0119szcza do niej prawie 3000 uczni\u00f3w w wieku od 5 do 18 lat. Budynki szkolne, boiska znajduj\u0105 si\u0119 na kilkunastohektarowej dzia\u0142ce na obrze\u017cach Bejrutu (dwumilionowa stolica czteromilionowego Libanu \u2013 no mo\u017ce pi\u0119ciomilionowego, po tym jak w ostatnich latach przyjecha\u0142o tu ponad milion uchod\u017ac\u00f3w z Syrii).<\/p>\n

\"herb
herb Coll\u00e8ge Notre Dame de Jamhour<\/em><\/figcaption><\/figure>\n

Mimo, \u017ce Coll\u00e8ge Notre Dame de Jamhour\u00a0 jest szko\u0142\u0105 katolick\u0105 – jezuick\u0105, chodz\u0105 do niej tak\u017ce uczniowie z rodzin muzu\u0142ma\u0144skich \u2013 zar\u00f3wno sunnickich jak i szyickich. Warunkiem bycia jej uczniem jest przestrzeganie zasad obowi\u0105zuj\u0105cych w szkole; tu okazuje si\u0119, \u017ce dziewcz\u0119ta nawet pochodz\u0105ce z tradycyjnych rodzin muzu\u0142ma\u0144skich godz\u0105 si\u0119 z tym, \u017ce w szkole panuje ca\u0142kowity zakaz nakrywania g\u0142owy. To co przyci\u0105ga osoby pochodz\u0105ce z r\u00f3\u017cnych \u015brodowisk, tak\u017ce muzu\u0142ma\u0144skich, to dobrze poj\u0119ta elitarno\u015b\u0107 szko\u0142y. I tu powstaje pytanie co oznacza szko\u0142a elitarna. To s\u0142owo, kt\u00f3rego w Polsce, zw\u0142aszcza w przypadku szk\u00f3\u0142 nie u\u017cywa si\u0119 cz\u0119sto. Mo\u017cna wymieni\u0107 kilka cech, kt\u00f3re
\ncharakteryzuj\u0105 tak zwane szko\u0142y elitarne:<\/p>\n

\"budynek_szkolny\"
budynek szko\u0142y podstawowej<\/em><\/figcaption><\/figure>\n
    \n
  1. Jednym z element\u00f3w jest poziom nauczania uczni\u00f3w<\/strong>.<\/span> Wyniki z test\u00f3w nie musz\u0105 by\u0107 najwy\u017csze. Bo te\u017c nie wyniki powinny by\u0107 celem nauczania, ale to one potwierdzaj\u0105 jako\u015b\u0107 nauczania. Tak jest i w Coll\u00e8ge Notre Dame de Jamhour, realizuj\u0105cej francuski program nauczania, gdzie uczniowie podchodz\u0105 do francuskich egzamin\u00f3w pa\u0144stwowych. Bardzo silna jest te\u017c pozycja szko\u0142o w konkursach mi\u0119dzy narodowych.<\/li>\n<\/ol>\n
      \n
    1. Kolejn\u0105 cech\u0105 szko\u0142y jest znajomo\u015b\u0107 j\u0119zyk\u00f3w obcych <\/strong><\/span>jej absolwent\u00f3w. Uczniowie ju\u017c od szko\u0142y podstawowej s\u0105 uczeni pos\u0142ugiwania si\u0119 co najmniej trzema j\u0119zykami: francuskim, arabskim i angielskim.<\/li>\n<\/ol>\n
      \"autobusy_szkolne\"
      autobusy szkolne<\/em><\/figcaption><\/figure>\n
        \n
      1. Nast\u0119pnym wa\u017cnym wyr\u00f3\u017cnikiem szko\u0142y s\u0105 aspiracje spo\u0142eczne jej absolwent\u00f3w<\/strong><\/span>. Z jednej strony aspiracje te s\u0105 wyniesione z dom\u00f3w tych dzieci. Tu posy\u0142a swoje dzieci ju\u017c ukszta\u0142towana przez pokolenia bogata klasa \u015brednia i wy\u017csza wywodz\u0105ca si\u0119 z rodzin chrze\u015bcija\u0144skich. Pi\u0119ciu prezydent\u00f3w Libanu uko\u0144czy\u0142o Coll\u00e8ge Notre Dame de Jamhour, obecny prezes Banku Centralnego Libany, \u00a0patriarcha Maronicki, czy aktualny prezes Nissan-Renault.<\/li>\n<\/ol>\n
          \n
        1. Cho\u0107 jako Polacy uchodzimy raczej za nar\u00f3d indywidualist\u00f3w, to w coraz wi\u0119kszym stopniu docenia si\u0119 umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy zespo\u0142owej<\/strong><\/span>. W Coll\u00e8ge Notre Dame de Jamhour wychodzi si\u0119 z za\u0142o\u017cenia, \u017ce sukcesu nie mo\u017cna osi\u0105gn\u0105\u0107 jedynie wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105c z innymi. Zosta\u0142 stworzony specjalny program \u201eProjet social\u201d (fr), kt\u00f3rego celem jest wypracowanie umiej\u0119tno\u015bci\n
          \"Charbel
          rektor Charbel Batour, o. Denis Meyer, \u00a0o. Andrzej Gryz, Leszek Ossowski<\/em><\/figcaption><\/figure>\n

          pracy zespo\u0142owej przy projektach maj\u0105cych praktyczne i wymierne skutki zwi\u0105zane z pracami spo\u0142ecznymi. Taka wsp\u00f3\u0142praca z organizacjami pozarz\u0105dowymi przy projektach ekologicznych, wspieraj\u0105cych emigrant\u00f3w, czy najubo\u017cszych nie tylko uczy pracy zespo\u0142owej, ale tak\u017ce uwra\u017cliwia spo\u0142ecznie tych m\u0142odych ludzi. Ponad 900 uczni\u00f3w (prawie 1\/3 szko\u0142y) to harcerze. Wielu udziela si\u0119 w zespo\u0142ach muzycznych, szkolnych klubach sportowych, grupach religijnych. To w\u0142a\u015bnie dzia\u0142ania zespo\u0142owe wyrabiaj\u0105 przysz\u0142ych lider\u00f3w.<\/li>\n<\/ol>\n

            \n
          1. Jako pi\u0105ty element charakteryzuj\u0105cy szko\u0142y nazywane elitarnymi wymieni\u0107 nale\u017cy silny zwi\u0105zek absolwent\u00f3w ze Szko\u0142\u0105<\/strong><\/span>. Duma z uko\u0144czenia jej widoczna jest we wzajemnym wspieraniu si\u0119 absolwent\u00f3w, czemu sprzyja silna integracja nabyta podczas okresu sp\u0119dzonego w szkole. Absolwenci w spos\u00f3b bardzo\u00a0 widoczny pomagaj\u0105 szkole na r\u00f3\u017cne sposoby, czy organizacyjnie, czy te\u017c materialnie. Sami kontaktuj\u0105 si\u0119 z dyrektorem szko\u0142y (zwanym tu rektorem) i pytaj\u0105 o potrzeby. \u00a0Gdy brakuje klimatyzacji, potrzebny jest nowy budynek oddzia\u0142u przedszkolnego szybko organizuj\u0105 si\u0119 i przekazuj\u0105 pieni\u0105dze na odpowiedni cel. Przy g\u0142\u00f3wnym wej\u015bciu do szko\u0142y wisz\u0105 skromne tabliczki z widocznymi imionami najbardziej hojnych dobroczy\u0144c\u00f3w.<\/li>\n<\/ol>\n

            Konsekwencj\u0105 wy\u017cej wymienionych plus\u00f3w szko\u0142y elitarnej jest liczba ch\u0119tnych do szko\u0142y. Jest ona tak du\u017ca, \u017ce trzeba by\u0142o podj\u0105\u0107 decyzje dotycz\u0105ce sposobu rekrutacji. Szko\u0142a zdecydowa\u0142a si\u0119 na krok, kt\u00f3ry mo\u017ce wydawa\u0107 si\u0119 na pocz\u0105tku zaskakuj\u0105cy. Zosta\u0142y wprowadzone limity dla dzieci, kt\u00f3rych rodzice uko\u0144czyli t\u0119 szko\u0142\u0119. Jest te\u017c okre\u015blona pula wynosz\u0105ca 10% dla dzieci wywodz\u0105cych si\u0119 z rodzin, kt\u00f3rych nie sta\u0107 na op\u0142acenie czesnego wynosz\u0105cego obecnie ko\u0142o 4500 dolar\u00f3w rocznie (jest to kwota niska w por\u00f3wnaniu z innymi prywatnymi szko\u0142ami w Libanie).<\/p>\n

            \"stadion_szkolny\"
            stadion szkolny<\/em><\/figcaption><\/figure>\n

            Regulacje przy rekrutacji maj\u0105 na celu odhermetyzowanie \u015brodowiska, doprowadzanie do kontaktu os\u00f3b wywodz\u0105cych si\u0119 z dobrze wykszta\u0142conych zamo\u017cnych rodzin z osobami, z dzie\u0107mi z rodzin ubo\u017cszych. Dla nich tak szko\u0142a jest wielk\u0105 szans\u0105, kt\u00f3r\u0105 z determinacj\u0105 i pracowito\u015bci\u0105 wykorzystuj\u0105 jak to tylko mo\u017cliwe. To w\u0142a\u015bnie absolwenci, kt\u00f3rzy skorzystali ze stypendi\u00f3w w spos\u00f3b szczeg\u00f3lny p\u00f3\u017aniej wspieraj\u0105 innych. Ale tak\u017ce dla dzieci z rodzin zamo\u017cnych, kontakt z osobami z biedniejszych rodzin powoduje, \u017ce doceniaj\u0105 warunki w jakich wzrastaj\u0105 i potrafi\u0105 lepiej wykorzysta\u0107 swoje mo\u017cliwo\u015bci.<\/p>\n

            Polskie szko\u0142y nie przedstawiaj\u0105 do ko\u0144ca opisanej sytuacji przyk\u0142adowej szko\u0142y w Libanie, p\u00f3ki co mo\u017cemy z zazdro\u015bci\u0105 patrze\u0107 na zami\u0142owanie do elitarnego wykszta\u0142cenia, daj\u0105cego podstawy lepszego bytu, wi\u0119kszych osi\u0105gni\u0119\u0107 na tle politycznym i ekonomicznym dobrze wykszta\u0142conych jednostek, jak i podwy\u017cszenia \u015bwiadomo\u015bci spo\u0142ecznej dotycz\u0105cej edukacji.<\/p>\n

            \"zdjecie_maturzystow\"
            zdj\u0119cie maturzyst\u00f3w<\/em><\/figcaption><\/figure>\n

            Leszek Ossowski<\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            Prze\u0142om maja i czerwca by\u0142y okresem wymiany do\u015bwiadcze\u0144 i hospitacji szk\u00f3\u0142 w Niemczech, ale te\u017c i w\u2026 Libanie. Chcia\u0142bym tu przedstawi\u0107 prywatn\u0105 szko\u0142\u0119 Coll\u00e8ge Notre Dame de Jamhour znajduj\u0105c\u0105 si\u0119 w Libanie by przedstawi\u0107 na jej podstawie walory jakie upatruj\u0119 si\u0119 w szko\u0142ach elitarnych.\u00a0 Jest to szko\u0142a, kt\u00f3rej znaczenie dla Libanu trudno por\u00f3wna\u0107 do jakiejkolwiek […]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/szkolapitagoras.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/575"}],"collection":[{"href":"https:\/\/szkolapitagoras.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/szkolapitagoras.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/szkolapitagoras.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/szkolapitagoras.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=575"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/szkolapitagoras.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/575\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":577,"href":"https:\/\/szkolapitagoras.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/575\/revisions\/577"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/szkolapitagoras.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=575"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}